Portada Educando para dejar huella
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Educando para dejar huella

Sinopsis de Educando para dejar huella

Cultivar una buena relación profesor-alumno supone un reto para cualquier educador, pues su sentido se encuentra en el equilibrio entre lo técnico y lo humano, entre la exigencia y el cariño. En una sociedad donde se promueve la igualdad entre docentes y estudiantes, Edistio Cámere vuelve a las raíces del acto educativo, para recordarnos su fin último: «sacar lo mejor de cada uno».
     Sin dominio de la materia, es difícil que el alumno se deje conducir y orientar; no obstante, quedarse en lo meramente técnico es descuidar la formación del alumno en tanto ser humano, que reclama respeto a su singularidad y a su libertad. El docente, al definir y afirmar su identidad como tal, convoca dicha libertad a través de la palabra y del ejemplo. Mientras el docente enseña y orienta, el alumno aprende y se deja conducir: sobre el complemento armonioso de estos roles versa el presente libro.

Ficha Técnica

Temática
Publicación4 mar 2022
Sentido lecturaOccidental
PresentaciónEpub 2
EditorialPaidos
ISBN978-612-4404-25-2
Páginas200
Código0010298812

Sobre el autor de Educando para dejar huella

Edistio Cámere

Psicólogo y educador. Creador del modelo escolar CENIT y fundador de la Escuela de Líderes (Elíder). Ha sido director general del Colegio Santa Margarita, en Surco, por 25 años, donde en la actualidad funge de director-gerente. Actualmente es presidente de la Asociación Civil de Promoción y Formación Humana (PROFORHUM) y de la Asociación para la Formación Humana y la Capacitación Técnica (PROHUMTEC) y miembro del Consejo Nacional de Educación (CNE).

Es autor de Educación, más allá de las aulas (2006), Piezas claves en educación (2007), La familia, una mirada optimista (2008), Liderazgo y participación desde la escuela (2013) y Escuela y familia: una alianza y un propósito (2019).

Retrato de  Edistio Cámere

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