La escuela en la nube
El futuro del aprendizajeSinopsis de La escuela en la nube
Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grupos, cuando se les da acceso a Internet, pueden aprender cualquier cosa por sí mismos. En este innovador libro, el profesor Sugata Mitra nos presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan.
Ficha Técnica
| Temáticas | |
|---|---|
| Publicación | 27 ene 2021 |
| Sentido lectura | Occidental |
| Colección | Educación |
| Presentación | Rústica con solapas |
|---|---|
| Traductora | Montserrat Asensio Fernández |
| Formato | 15.5 x 23.3 cm |
| Editorial | Ediciones Paidós |
| ISBN | 978-84-493-3707-9 |
|---|---|
| Páginas | 272 |
| Código | 0010258471 |
| Tinta ilustraciones interior | Integradas en b/n |
Por qué leer
Motivos para leer La escuela en la nube
Sugata Mitra es una de las figuras más relevantes en innovación educativa del mundo. Su experimento «Hole in the Wall» (finales de los 90) inspiró tres conferencias TED y le valió el primer premio TED de un millón de dólares para la investigación en 2013.
Desde el éxito de su experimento lidera en todo el mundo el proyecto Escuela en la nube, que se basa en una pedagogía que promueve entornos de aprendizaje autorregulados (SOLE, por sus siglas en inglés), es decir, que los niños aprendan por sí mismos en un entorno en el que los profesores los estimulen para aprender a través de grandes preguntas.
Sobre los autores de La escuela en la nube
Sugata Mitra
Profesor retirado de Tecnología educativa de la Universidad de Newcastle (Reino Unido), Sugata Mitra se hizo famoso por el experimento «Hole in the Wall» en 1999, cuando incrustó un ordenador dentro de una pared en un barrio pobre de la India en Kalkaji (Delhi) para demostrar que una educación mínimamente invasiva (MIE) era posible.
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