Psicoeducar 2

Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alunmos

Sinopsis de Psicoeducar 2

Psicoeducar 2. Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, médico psiquiatra de niños y adolescentes y la Lic. Alicia Gómez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudióloga.
En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. A través de más de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qué algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podrá identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento académico en algunos niños y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero también los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al interés que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran interés, como el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de “herramientas de la inteligencia”, donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuación de Psicoeducar 1; está pensado para que pueda ser leído de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. Gómez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: continúan con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educación. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no sólo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino además como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la importantísima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.

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Ficha Técnica

Temática	Psicología
Publicación	1 jun 2017
Presentación	Epub 2

Editorial	Editorial Planeta
ISBN	978-9974-746-65-7

Páginas	500
Código	0010190168

Sobre los autores de Psicoeducar 2

Dr. Ariel Gold

El Dr. Ariel Gold es médico psiquiatra de niños y adolescentes. Fue profesor adjunto de la cátedra de psiquiatría pediátrica, de la Facultad de Medicina de la Universidad de la República. Estuvo a cargo del Curso de Psicofarmacología para los postgrados de Psiquiatría de Niños y Adolescentes (1998-2010). Ejerció como psiquiatra del Centro de Atención Integral del Niño y Adolescente (CAINA) (1996-2011). Realizó pasantías en el Centro de Trastornos Afectivos de la Universidad de Pittsburgh, Estados Unidos. Fue vicepresidente de la Sociedad de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia (SUPIA). Ejerció la docencia directa en la asignatura Biología en Bachillerato, y la docencia directa en Ciencias con niños de 5° y 6° de Primaria. Actualmente es director del departamento de niños y adolescentes del Centro Clínico del Sur, en Montevideo, donde creó junto a la maestra y fonoaudióloga Alicia Gómez el Programa de Psicoeducación “El Docente como Agente de Salud Mental”. Sus cursos han sido asistidos por más de 10 mil participantes en Uruguay y en el exterior (Colombia, Argentina, Chile, Ecuador). Es conferencista en múltiples sociedades científicas y en encuentros con padres y docentes en la mayor parte de los centros educativos de nuestro país. Es miembro corresponsal de la Academia Americana de Psiquiatría de Niños y Adolescentes.

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Lic Alicia Gómez

Alicia Gómez es maestra desde 1979. Fue docente de aula durante diez años en escuelas públicas de la periferia de Montevideo. Se graduó de Licenciada en Fonoaudiología (1982) y cursó especialización en Discapacidad Auditiva (1985).
Profundizó su formación neuropsicológica en Dificultades del Aprendizaje en la tecnicatura dirigida por la Dra. Rebollo (Hospital Policial, 1993). Integró el equipo interdisciplinario del Centro de Reeducación entre 1988 y 2007. Desde 1999, integra el equipo que trabaja con Niños y Adolescentes del Centro Clínico del Sur como Coordinadora del Área Pedagógica. Junto al Dr. Gold coordina el Programa de Psicoeducación y es profesora de Lenguaje en los cursos para docentes (de 2003 a la fecha).Fue pasante en el Centro de Trastornos Afectivos de la
Universidad de Pittsburgh (2000). Ha participado como conferencista en múltiples eventos a nivel nacional y en el exterior (Colombia, 2005).

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