Portada Transformación en la convivencia
Portada Transformación en la convivencia

Transformación en la convivencia

Sinopsis de Transformación en la convivencia

Transformación en la convivencia recopila artículos, trabajos, reflexiones y experiencias inspirados en la biología del conocimiento y la biología del amor específicamente aplicadas a la educación, respaldando el quehacer docente como tarea primordial. Cada una de sus páginas nos invita a entender que todo niño y niña aprende su vivir y convivir en los distintos espacios en los que participa. Es en ese convivir social donde ocurre la transformación humana, donde se aprende la ciudadanía y la democracia.  Este punto es central, pues ellos se amarán y respetarán a sí mismos y a otros solo si en su convivencia humana las dinámicas relacionales del amar y el respetar son espacios naturales de su modo de convivir.


El aprender y el educar no es adquirir y entregar conocimientos, sino el espacio emocional en el que ocurre la experiencia educativa, y es precisamente el amar la emoción fundamental para que se conserven las ganas de aprender, conocer, entender, colaborar, investigar, crear y vivir los conocimientos.

Ficha Técnica

Temática
Publicación1 jun 2021
Sentido lecturaOccidental
PresentaciónEpub 2
EditorialPaidós
ISBN978-956-9987-56-4
Páginas312
Código0010280854

Sobre el autor de Transformación en la convivencia

Humberto Maturana

Cofundador, junto con Ximena Dávila, de Matríztica (2000) en Santiago de Chile, centro en el que actualmente realiza ‒junto a ella y su equipo de colaboradores‒ diversos proyectos de investigación y transformación cultural. Su estudio se ha centrado en su deseo de mostrar cómo la expansión del entendimiento de la naturaleza del vivir (autopoiesis molecular) y el lenguaje (coordinaciones recursivas de sentires, haceres y relaciones en la convivencia) permiten comprender cómo el mutuo respeto y la honestidad son el fundamento biológico-cultural del convivir democrático espontáneo. Es biólogo, chileno, doctorado en la Universidad de Harvard en Estados Unidos y con estudios posdoctorales en el MIT de ese mismo país. Ejerció como docente en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, donde contribuyó, junto a otros científicos, a la creación de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile, entidad que le otorgaría su reconocimiento como profesor emérito. Premio Nacional de Ciencias en 1994.

Retrato de  Humberto Maturana

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