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Conversaciones con mi maestra

Editorial: Espasa
Colección: F. COLECCION
Número de páginas: 300

Sinopsis de Conversaciones con mi maestra:

¿Qué pasa hoy en las aulas?

¿Qué hay detrás de las propuestas educativas actuales?

En un momento de desencanto respecto a la educación “tradicional”, y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas que se autoproclaman innovadoras —demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas—, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos. Desde siempre, las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas también de algunos poderes económicos, como una herramienta de control al servicio de sus cambiantes intereses. La ausencia de reflexión acerca de los fines de la educación ha dado vía libre a las ocurrencias de gurús educativos a los que se les permite jugar con una realidad tan trascendente como es la escuela.

 

Conversaciones con mi maestra te explica las principales corrientes educativas que encontramos actualmente en los colegios. A través del diálogo socrático entre un inquieto alumno de magisterio y una sabia maestra jubilada, Catherine L’Ecuyer esclarece en qué consisten y de dónde vienen los métodos más difundidos en nuestras escuelas: la educación emocional, la basada en la neurociencia, las inteligencias múltiples, la estimulación temprana, el trabajo por proyectos o el aprendizaje cooperativo, entre otros.

Una obra que rompe con el falso dilema entre educación “nueva” o “tradicional”, y aporta claridad y herramientas para padres y educadores con el propósito de entender lo que está sucediendo hoy en los colegios.

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Sobre la autora de Conversaciones con mi maestra

Catherine L’Ecuyer, canadiense, afincada en Barcelona y madre de cuatro hijos, es máster por IESE Business School, máster Europeo Oficial de Investigación y doctora en Educación y Psicología. La revista suiza Frontiers in Human Neuroscience publicó el artículo The Wonder Approach to Learning, que conviertió su investigación en una nueva hipótesis del aprendizaje.

En 2015 recibió el Premio Pajarita de la Asociación Española de Fabricantes de J...

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Ficha técnica

Fecha de publicación: | Idioma: Español | ISBN: 978-84-670-6333-2 | Código: 10279686 | Formato: 16 x 24 cm. | Presentación: Rústica con solapas | Colección: F. COLECCION | Sentido de lectura: Occidental

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