María Rufina Pearson

Es doctora y licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica Argentina. Máster en Educación Especial por la Universidad de British Columbia, Canadá. Especialista en el diagnóstico y tratamiento de problemas del aprendizaje. Realiza capacitación a docentes y profesionales. Asesora a instituciones en temáticas de desarrollo de la lectoescritura y las matemáticas. Es la directora del equipo JEL Aprendizaje, emprendimiento educativo formado por psicopedagogos que tiene como objetivo capacitar, generar recursos de intervención con sustento en investigación y brindar diagnóstico y tratamiento de las dificultades específicas del aprendizaje. Es investigadora y ha publicado trabajos en diversos temas: conciencia fonológica, lectura, matemática, bilingüismo. Es coautora de los programas JEL-Interactivo (Estrategias Lectoras), JELK (Conciencia Fonológica) con Josefina Pearson y del JELMAT-K (Batería de Habilidades Matemáticas) con Josefina Pearson y Magdalena Magrane. Escribió Dislexia. Una forma diferente de leer, publicado en 2017 por Paidós.