Inteligencias múltiples

La teoría en la práctica

Howard Gardner

Sinopsis de Inteligencias múltiples

Sin duda alguna, la teoría de las «inteligencias múltiples» de Howard Gardner revolucionó el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX, y atrajo a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores.

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Ficha Técnica

Temáticas	Procesos psicologógicos Ciencias humanas y sociales Psicología Psicología cognitiva Educación
Publicación	3 oct 2019
Sentido lectura	Occidental
Colección	Educación

Presentación	Rústica con solapas
Traductoras	Mª Teresa Melero NoguésMontserrat Asensio Fernández
Formato	15.5 x 23.3 cm
Editorial	Ediciones Paidós

ISBN	978-84-493-3625-6
Páginas	432
Código	0010245067

Por qué leer

Motivos para leer Inteligencias múltiples

Incluye un nuevo prólogo del autor donde contextualiza el concepto de «inteligencias múltiples» a día de hoy.

Howard Gardner, profesor de Hardvard, es conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples.

Sobre los autores de Inteligencias múltiples

Howard Gardner

Howard Gardner es profesor de la cátedra de cognición y educación John H. & Elisabeth A. Hobbs en la Graduate School of Education de Harvard y director del Harvard Project Zero.

Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene —por lo menos— siete inteligencias o siete habilidades cognoscitivas: inteligencia musical, Inteligencia cinético-corporal, inteligencia lógico-matemática, inteligencia lingüística, inteligencia espacial, inteligencia interpersonal e inteligencia intrapersonal.

Es Doctor Honoris Causa por varias universidades como Tel Aviv, Princeton, Mc Gill… Galardonado con el premio de la Fundación John D. & Catherine T. MacArthur además de otros veintiún títulos honoríficos, es autor de una extensa obra en la que destacan títulos como Arte, mente y cerebro, Inteligencias múltiples, Mentes flexibles, Mentes creativas, Mentes líderes, La inteligencia reformulada y La mente no escolarizada, todos ellos publicados por Paidós.

En 2011, ha sido premiado con el Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales.

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