El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua

Carlos Lomas
Andrés Osoro

Sinopsis de El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua

En las últimas décadas, la evolución de las ciencias del lenguaje se orienta cada vez más al análisis de las formas discursivas que encarnan los usos comunicativos, a la consideración de las variables culturales que condicionan y determinan el significado social de esos usos, y al conocimiento de los procesos cognitivos implicados en la comprensión y producción de los mensajes....

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Ficha Técnica

Temáticas	Ciencias humanas y sociales Educación
Publicación	29 junio 1993
Colección	Educador

Presentación	Rústica sin solapas
Formato	13.5 x 22 cm
Editorial	Ediciones Paidós

ISBN	978-84-7509-891-3
Páginas	288
Código	0000P50014

Sobre los autores de El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua

Carlos Lomas

Es doctor en Filología, catedrático de educación secundaria y asesor de formación en el Centro del Profesorado de Gijón (España). Director de SIGNOS y codirector de TEXTOS, ha intervenido como docente en diferentes congresos, cursos y seminarios en España, Portugal, México, Colombia, Venezuela y Puerto Rico.En sus ensayos e investigaciones estudia, entre otros temas, la educación lingüística y literaria, el influjo de la publicidad en las sociedades actuales, la memoria de la escuela en la literatura y el análisis de los contextos en los que tiene lugar el aprendizaje cultural de la feminidad y de la masculinidad.

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