Portada Teoría de la educación

Teoría de la educación

Sinopsis de Teoría de la educación

Teoría de la educación constituye un conjunto sistemático de conocimientos para incidir directamente sobre la mejora de la práctica educativa mediante propuestas de acción. Los conocimientos aportados por los diversos campos del saber educativo tienen la clara finalidad de fundamentar la acción educativa, sea en el campo de la educación formal -sistema educativo-, sea en el campo de la educación no formal y difusa.   La obra incluye tanto los temas básicos en la formación de pedagogos y docentes, como otros que no son tan habituales, como es el caso de las teorías del aprendizaje, con la intención de abrir caminos no tan trillados en la reflexión pedagógica. Cabe esperar que profesorado y alumnado, así como profesionales en activo, podrán encontrar orientaciones y respuestas para muchos problemas candentes de la educación actual.

Ficha Técnica

Temáticas
Publicación1 sep 2008
Sentido lecturaOccidental
ColecciónAriel Ciencias Sociales
PresentaciónRústica con solapas
Formato15 x 22.2 cm
EditorialEditorial Ariel
ISBN978-84-344-2670-2
Páginas280
Código0000931669

Sobre el autor de Teoría de la educación

Jaume Sarramona

Cursados los estudios primarios y secundarios en Tèrmens (Lleida) y los estudios de Magisterio en la Escuela Normal de Lleida. Maestro público por oposición en el 1962. Ejerció como maestro en Lleida, Almenar (Lleida), Selgua (Huesca). Cursó estudios de Licenciatura en Filosofía y Letras, Sección de Pedagogía, en la Universidad de Barcelona (1964-69). Doctorado en Filosofía y Letras, Sección de Pedagogía, en la Universidad de Barcelona (1973). Profesor de Pedagogía en la Universidad de Barcelona de 1969 a 1972 y de la Universidad Autónoma de Barcelona desde 1972. Profesor Adjunto de Universidad en 1981 y Catedrático de Universidad desde 1983. Entre el 2006 y el 2014 catedrático emérito de la Universidad Autónoma de Barcelona. A partir de septiembre del 2014, catedrático jubilado

Retrato de  Jaume Sarramona

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